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用语义可视化突破“词语含义”考题
作者单位:
;1.浙江省杭州市萧山区第九高级中学
摘 要:
语义指向法能穿透表层意义,发掘出词语深层的含义和隐性含义;通过可视化的方法,将凌乱的、隐性的、模糊思维显性化,从而捕捉学生思维的错误点,矫正其思维的方向性和精准度。培养学生用语义指向的立体化思维方式,提升其学习力,从而有效地突破高考"词语词义"类题目,包括文言实词类考题。
关 键 词:
语义指向
思维
可视化
词语含义
高考语文
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