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打造生本课堂,推行前置性学习
作者单位:
;1.广东省广州市天河区渔沙坦小学
摘 要:
课堂中老师的讲课时间将会逐渐缩短,学生将拥有更多的时间先学、先做,培养主动学习的习惯,以突出生本课堂,追求学习的高效。先做后学、先学后教、少教多学以及以学来定教,已经成为课改方向的必然趋势,这是前置性学习模式的特点。本文着重从前置性学习的内容、方式方法、设计及评价等方面来阐述,来提高老师的导学效果,让学生的学习更有成就感。
关 键 词:
生本
前置性
效果
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