高中语文教学中学生主体性的发挥与有效教学的实施

素质教育明确强调老师需要突破传统教学模式的桎梏,充分发挥学生的主体性,站在学生的角度了解学生的真实需求,让学生能够积极地跟上老师的步伐和节奏。但是从目前来看,在践行素质教育过程中,长期应试教育的影响导致我国许多高中语文老师忽略了学生主体性的发挥,现有的教学效率以及水平较低难以充分调动学生的学习积极性。因此,本文立足于这一实际情况,针对高中语文教学中存在的各类问题,有针对性地提出相应的解决策略,以期为促进我国教学水平的提升贡献绵薄之力。