|
|||||
|
|
| 从语言文字中来 到语文文字中去——以《海伯伯》教学为例谈文本阅读中“语文性”的把握 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省昆山市第二中学 |
| 摘 要： | 在语文教学中离开了"语言"这个大花园,不能坚持"从语言文字中来到语文文字中去"。那么在文本阅读的教学中,尤其是在小说人物形象的阅读分析中如何坚持"从语言文字中来到语文文字中去"呢?对此本文进行了分析。 |
| 关 键 词： | 文本阅读 “语文性” 《海伯伯》 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |