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基于新课标下初中语文字词教学对策探讨
作者单位:
;1.广西壮族自治区河池市金城江区第二初级中学
摘 要:
随着我国新课程改革的深入推进,初中语文教学方式开始朝着自主化、信息化的方向发展,部分学生受到计算机等工具的影响,不愿意主动学习语文字词,较为依赖现代化学习设备,他们本身的字词基础较为薄弱,这也就制约着语文课堂的发展。教师应加大对字词教学的重视程度,充分考虑学生个性特征、教学目标等因素,创新字词教学方式,培养学生语文综合素养,促进学生全面健康发展。
关 键 词:
语文
字词教学
新课标
教学方式
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