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| “三力”课堂:关键念好“四字诀”——以《石榴》(第一课时)为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省江阴市晨光实验小学 |
| 摘 要： | 《石榴》是一篇典型的状物类文章,以季节变化为线索,按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序,描写了枣庄石榴园的石榴成熟的过程,字里行间流露出作者对石榴的深深喜爱。本文从""三力"课堂的角度论述了如何念好"四字诀"的策略。 |
| 关 键 词： | “三力”课堂 “四字诀” 教学目标 |
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