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让语文课堂“浪漫满屋”
作者单位:
;1.江苏省徐州市铜山区利国镇中心中学
摘 要:
语文学习需要学生具有浪漫的情怀,才能心随境转,与文本同行,感悟文本,触动心弦的文字。本文从"巧妙导入,渲染浪漫氛围""品读体味,深入浪漫情境""精心设计,放飞浪漫思维""拓展深化,升华浪漫情怀"等四个方面展开探索,打造语文浪漫课堂。
关 键 词:
浪漫
语文课堂
策略
语文素养
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