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初中语文古诗教学环节的情感渗透和情感启发思考——以苏教版初中语文教材为例
作者单位:
;1.江苏省淮安外国语学校
摘 要:
情感的教育是贯穿整个教育始终的重要环节。作为初中语文教学的一个重要组成部分,重视古诗教学不仅可以帮助学生逐渐了解自身情感,更能引导学生形成高尚的情操。苏教版语文教材中选取古典诗词50篇。本文力图从当前古诗教学中存在的缺失入手,对古诗教学中的情感启发和情感渗透提出具有可行性的建议。
关 键 词:
初中语文
古诗教学
情感教育
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