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开拓地方资源 拓宽写作素材
作者单位:
;1.江苏省昆山中学
摘 要:
《普通高中语文课程标准(实验)》指出:"各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多方面的语文课程资源,应积极利用和开发。"本文以我校作文教学利用开拓地方资源的做法,从而拓宽写作素材的教学实践为切入点,探讨了如何让学生写作时有话可说,而且说出新意来,进而提升写作教学的质量。
关 键 词:
小学语文
微课
教学
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