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发扬文化,展现历史——初中语文课堂教学将传统文化渗透到教学的对策分析
作者单位:
;1.江苏省高邮市南海中学
摘 要:
在初中语文课堂中将传统文化渗透到教学中,对于学生来说是非常重要的,对于老师来说更是义不容辞的。教师要提高自身修养素质,开展丰富的活动,以学生感兴趣为主,从不加重学习负担做起,以实现素质教育的最终目标。
关 键 词:
初中语文
课堂教学
传统文化
教学对策
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