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论如何有效培养小学语文课堂中学生质疑问难的能力
作者单位:
;1.广东省广州市增城区挂绿小学
摘 要:
语文是小学阶段的基本科目之一,其教学成效会对学生语文水平及层次带来影响,还决定着学生未来的语文知识运用能力。素质教学理念的推行,对语文课堂教学提出了更高的要求,学生不仅需要掌握相关理论知识,还需提高质疑问题的能力,构建一个高效的语文教学课堂,为我国教育事业发展奠定基础。
关 键 词:
小学语文
质疑问难能力
对策分析
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