关于提高农村学生写作能力的方法

农村初中生在其小学阶段便早已接触了写作与阅读,但因为农村中学受到地理环境、教学设施、师资力量以及社会环境等诸多因素的影响,初中生接受新事物的能力还有待进一步提高,在写作过程中依旧存在很多需要解决的问题。基于此,本文结合笔者实际教学经验,就如何提高农村学生写作能力展开了探讨。