低学段学生写话兴趣缺失原因探析

从教学层面上说,低学段学生写话兴趣缺失的原因,主要有三个方面,即:没有理清写话和写作的区别、教学目标不符合学生实际情况、教材选择和应用不够科学。为了更好地培养和提升学生写话的兴趣,提高教师的教学效果,探析写话兴趣缺失的原因十分必要。

An Analysis of Reasons for Lack of Interest in Writing in Low Period Students