营造环境而非控制孩子——论儿童剧在小学语文教学中的作用

儿童剧除了具有戏剧一般的特征外,还能适应儿童特有的情趣、心理状态和对事物的理解、思考方式。让孩子学会"做自己情绪的主人",增强其心理适应能力,使他们树立良好的价值观及具有理性信念的人生观,促进身心健康发展,以积极的心态应对各种压力和挑战。让孩子找回失却的欢笑,健康快乐地学习、生活,积极主动地获取优良的学习成绩并养成良好的学习习惯。