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迁移教材,兴趣为导——语文优质作文课之我见
作者单位:
;1.广东省广州市番禺区大石中学
摘 要:
《基础教育未来十年发展任务与工作重点》中提出提高教育质量是核心任务。就我所任教的语文学科,作文毫无疑问是语文教学工作的老大难问题。学生提笔直挠头,下笔的材料千篇一律的母亲父亲。我通过以现成的教材文本,激发学生的兴趣,迁移学习运用课本精选美文的写法,从而积累内化成自己的写作能力。
关 键 词:
教材迁移
兴趣为导
积累内化
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