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小学语文作业的优化设计——以苏教版为例
作者单位:
;1.安徽省天长市关塘小学
摘 要:
作业是课堂教学的延续,是课内知识的外向扩展,也是教师检验学生学习情况和调控教学过程的重要依据。然而由于长久以来作业布置的单一和重复性,很多学生都对语文作业缺乏一定的兴趣。为此,本文将以苏教版为例,从小学语文作业的布置与设计现状入手,从内容与形式两个层面来分析小学语文作业优化设计策略,以供参考。
关 键 词:
小学语文
作业设计
形式创新
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