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| 关于“表达”的表达——小学生“表达”问题的解析与策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省连云港市东海县青湖中心小学 |
| 摘 要： | 笔者立足学情,对语文教学中学生的表达方式进行实践研究,结合《语文课程标准》中对学生"自主阅读、自由表达"学习方式的要求,提出"UGC式表达",主要包括两个方面内容:一是学生自主读书、思考,在自我唤醒中获得独特的学习体验;二是学生自由表达观点,对知识提出个性化的解读。"UGC式表达"是解决当前语文教学中学生"表达"问题的一个路径,目的是培养学生独立思考、自由表达的精神。 |
| 关 键 词： | “表达” 小学生 语文教学 “UGC式” |