小学语文”单元整组教学”课堂探究

对于单元整组教学来说,并不是单纯地对单元中的教学内容进行组合,而是从课堂出发,在文本的基础上进行教学,这种教学模式可以展现教师的教学思想,分析主题、体裁以及题材等方面的连接点,从而整合课堂教学资源,激发学生的学习积极性,提高课堂教学的质量。基于此,本文针对小学语文单元整组教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。