为学困生撑起一片自由翱翔的天空——新课标下小学语文作业创新设计与评价初探

在新课标背景下,学困生是语文教师在课堂教学中需要给予关注和重视的重要对象。如何提升学困生的学习能力,实现教学目标,值得每位语文教师深思和探究。本文从作业内容生活化、作业形式多样化、作业评价激励化等三个方面展开了论述。