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初中语文自主阅读教学的实践与探究
作者单位:
;1.福建省三明市宁化第三中学
摘 要:
阅读是学生的个性化行为。《新课标》确立阅读教学新理念—自主阅读教学,它要求阅读教学应引导学生钻研文本,进行自主阅读,主动体验,独立思考,形成有效阅读;重在培养学生阅读感受、理解、评价和语言表达等能力。这种教学,坚持以生为本,教师"让学""让台",把时空留给学生,充分发挥学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,实现学生语文能力的提高和自我发展。
关 键 词:
自主阅读教学
“自学点”
“能力点”
“写作点”
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