从“理物”到“理心”——寝室整理的心理效应 |
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作者单位: | ;1.宁波大学教师教育学院;2.宁波大学人文与传媒学院 |
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摘 要: | 高校寝室文明建设越来越受到教育行政部门和各大高校的关注,寝室整理作为一种合理有效利用空间,提升生活效率与质量的居家方式,成为文明寝室建设的必要环节。寝室学生通过整理行为,改善了居住环境的同时,也带来一些心理层面的转变。短期效果上看,整理改善了寝室物品的空间距离与方位,给人以舒适愉悦的感受,带来好心情;长期来看,整理能使得实际空间达到自己的心理需求量,减弱了个体的认知负荷,降低了个体的拥挤压力感。
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关 键 词: | 寝室整理 空间感 心情 拥挤压力 |
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