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语文教学中“微课”的应用价值与策略
作者单位:
;1.山东省威海经济技术开发区崮山中学
摘 要:
随着新课程改革的深入,教师在课堂中不断创新教学模式,学生与教师的互动更强,上课的积极性也更高。对于初中学生来说,想象力丰富,好奇心强,很多时候对课文都有着自己独特的看法。因此,教师在授课时,不仅要让学生明白学科知识,更要提升学生的学科素养和自主学习能力。在初中语文课堂中采用"微课"的形式进行教学就能够有效地提高学生上课的热情,激发学生的学习兴趣,有助于创建语文高效课堂。
关 键 词:
初中语文
微课教学
应用价值与策略
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