实践探究,体验感悟——谈小学作文教学的“真”“趣”

儿童阶段是人整个生命历程中的一个重要阶段,他们身上有着十分宝贵的纯洁的天性和可贵的灵性,我们理应视作珍宝。正因为孩子们的这些特点,所以我们要摒弃成人的观点和思维方式,蹲下身来与他们倾心交流。本文主要从他们的视角来看世界、感受童心的纯真、体验纯真的童趣等方面对小学作文教学进行分析。