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| 用学业水平测试做好教育评价的研究与实践 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省教育考试院命题中心 |
| 摘 要： | 学业水平考试是基于标准的考试,具有与课程内容一致、分数可解释和难度相对稳定三个优点,是实施教育评价的理想平台。利用好学业水平考试做好教育评价,可以扭转当前考试重选拔、轻标准的状况;可以缓解当前教学重结果、轻过程的现象;可以改变当前重回应、轻设计的政策调整模式;可以调整当前重比较、轻公平的绩效评价机制。本文以学校质量评价为例,展示在评价的框架设计、数据实现和评价方法上的研究进展。 |
| 关 键 词： | 学考 学业质量 考试评价 |
Research and Practice of Assessment Based on Achievement Examination |
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