正确选择教学内容,达到学以致用目标

一篇课文教什么是很重要的,是判断一节语文课是否有效的前提。教师应思考并正确选择教学内容,有效利用课堂四十分钟,将最值得教的内容赋予学生,引导学生去分析、辨别、思考、感悟,从而达到学以致用的目标。