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多媒体环境下的大学日语“混合整合式”教学模式改革
作者单位:
;1.广州美术学院艺术与人文学院
摘 要:
大学日语课程作为面对非外语专业学习者的基础日语课程,其特点决定了教师应着重培养学习者的基础日语交际能力,并激发学生对日语及日本文化的兴趣。在此教学目标之下,结合具体教材的教学实践,利用多媒体技术手段,将课堂教学与网络教学相混合、语言和文化教学相整合,进行"混合整合式"教学模式改革。
关 键 词:
大学日语课程
“混合整合式”教学模式
多媒体技术
教学设计
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