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基于学科核心素养的高考历史命题例说
作者单位:;1.北京市古城中学;2.首都师范大学附属苹果园中学;3.北京教育学院石景山分院
摘    要:高考内容改革对高考历史教学产生影响。本文通过对近两年高考历史学科试题的分析,考查历史学科核心素养在高考试题中是如何体现的。挖掘高考试题所蕴涵的学科核心素养,有助于理解试题的内在价值和把握高考命题的方向,对高中教育教学有指导性意义。

关 键 词:高考改革  核心素养  历史命题  考试与教学

Assessing Key Competencies:An Exemplary Analysis of the College Entrance Examination of History Items
Abstract:
Keywords:
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