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小学情境体验式作文教学探讨
作者单位:;1.江苏省苏州工业园区方洲小学
摘    要:无论是小学还是中学,甚至是高等教育,作文都是语文教学的重中之重,如何对作文进行有效的教学一直是教师最为困惑的难题,提高学生的作文水平也是学生家长关注的重点,在这样的背景下,教师的压力越来越大。受应试教育的影响,一直以来,作文的拼凑,虚假的现象就比较严重。究其原因,还是教师没有运用科学的教学方法。情境体验式作文教学是新出现的作文教学方法,经过实践检验,能够对学生作文水平的提高起到一定的推动作用。

关 键 词:小学  情境体验  作文教学  信息技术
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