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浅析小学语文阅读教学的审美建构
作者单位:
;1.贵州省遵义市新蒲新区第七十小学
摘 要:
小学语文阅读教学过程中,教师应该将学生审美能力培养作为重点内容,从而提高小学生的审美能力以及语文综合素养。在美好的阅读时光中,学生的心灵得到洗涤,情操得到陶冶,人格修养以及道德品质都会得到升华。所以说,小学语文阅读审美构建是非常必要的。本文就以小学语文阅读教学中的审美构建,进行几个方面的研究和讨论。
关 键 词:
小学语文
阅读教学
审美构建
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