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学生“画龙”教师“点睛”——浅谈课堂教学中的合作学习
引用本文:
刘继光.学生“画龙”教师“点睛”——浅谈课堂教学中的合作学习[J].中学生物教学,2005(7):45-46.
作者姓名:
刘继光
摘 要:
“鸟类”是苏教版教材中的一个课题,紧接在脊椎动物和哺乳类之后,通过对家鸽适应飞翔生活的特征的讲解,得出鸟类的主要特征。以往讲这个课题时,我都是按部就班地照着教材的顺序讲解,但效果不佳。
关 键 词:
苏教版
“鸟类”
初中
合作学习
生物教学
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