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和谐教育需要和谐哲学(纲要)——跨文化对话的角度
引用本文:王长纯.和谐教育需要和谐哲学(纲要)——跨文化对话的角度[J].比较教育研究,2008,30(4):1-7.
作者姓名:王长纯
作者单位:首都师范大学教育科学学院,北京,100037
摘    要:本文强调当今的"和谐教育"是在新世纪我国建设和谐社会这一具体背景下提出的。作者将"理想国—理想教育—理想人"三者相互承载的关系作为讨论和谐教育的基点;从跨文化的对话提出,和谐哲学思想对于实现教育和谐有重要意义。本文通过考察我国基础教育发展现实中五对矛盾关系,进一步印证了和谐教育需要和谐哲学的论断。

关 键 词:和谐社会  和谐教育  跨文化对话
文章编号:1003-7667(2008)04-0001-06
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