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| 程序启发教学系统试析 | |
| 引用本文： | 广西师大程序启发实验研究组.程序启发教学系统试析[J].化学教学,1987(1). |
| 作者姓名： | 广西师大程序启发实验研究组 |
| 摘 要： | (一) 程序启发教学实验是以“三个面向”为指针,使化学知识的逻辑发展程序和学生的学习心理程序相统一,寓“程序”于教材之中,使之适合自 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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