有效的教学质量从哪里来？

面对这样的问题，我们会问，提升教学质量的关键是在课堂，那么保证课堂质量的是教师。任何变革，都要反映在课堂教师的水平上。教育就是生命的展开。必须让教师认识到，人生的成长、人生的幸福与成就感与课堂的有效成正比。必须改善教学方式、学习方式、课堂组织方式。那么如何让每一位教师“规范”起来，让每一位教师“成长”起来，让每一位教师“专业”起来，有效提升教学质量？综合大家的观点就是要转变教师的思维模式，要求我们的教师树立良好的教学形象。那么，这良好的教学形象从哪里来？