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| 细读《吆喝》中的“唱”字 | |
| 引用本文： | 付小明.细读《吆喝》中的“唱”字[J].中学语文教学,2012(5):50-51. |
| 作者姓名： | 付小明 |
| 作者单位： | 江苏省溧水县高级中学初中部 211200 |
| 摘 要： | 在《吆喝》教学中,如果说有一个字最应该引起老师的关注,而往往又最容易被老师忽视的话,那恐怕就是"唱"字了.
说它最容易被忽视,是因为在很多教师的眼里,"吆喝"与"唱"关联不大,甚至无关,因为"吆喝"是力气活,"得气力足,嗓子脆,口齿伶俐","吆喝"似乎成了"大喊""大叫"大嚷"的代名词.诚如是,必然会削弱"吆喝"这种民俗文化与民间艺术的魅力.那么,为什么会产生这种错觉呢?究其原因,恐怕源于对文本解读的粗糙与肤浅. |
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