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杂志ISSN号
促进从学校到职场的过渡
作者姓名:
庄西真
摘 要:
<正>现代社会的人们大多要接受时间长短不一的教育,然后进入职场,这就有了一个从学校到职场的过渡问题。学生从学校到职场的过渡,受到多种因素的影响,诸如家庭的阶层地位、教育组织的性质和层次以及成年人在劳动力市场中的流动等。但是,从教育社会学的角度来说,最重要的还是要看学校教育和职业岗位之间的匹配程度。一般来说,如果学校教育与职业岗位之间的联系比较紧密、匹配度较高,毕业生从学校到工作的过渡就会相对顺
关 键 词:
学校教育
教育社会学
劳动力市场
匹配程度
教育组织
匹配度
过渡问题
职业资格证书
用人单位
教育思想
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