多样化——职业教育办学形态的基本特征 |
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作者姓名: | 郭月兰 徐国庆 |
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作者单位: | 1. 华东师范大学教科院职成教所 2. 华东师范大学职成教研究所 |
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摘 要: | 我国职业教育办学形态经历了家传世学、学徒制教育、学校职业教育和多样化办学形态并存的过程,逐步从单一化走向多样化。从实然层面的历史发展脉络和应然层面的学理性分析可以得出,多样化是我国职业教育办学形态的基本特征。多样化办学形态的存在离不开完善的保障机制,需要从理念、资金和制度等角度加以保障。
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关 键 词: | 职业教育 办学形态 多样化 保障 |
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