影视资源渗透初中语文教学的可行性探析 |
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引用本文: | 戴海涛.影视资源渗透初中语文教学的可行性探析[J].考试周刊,2010(52):69-69. |
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作者姓名: | 戴海涛 |
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作者单位: | 阜宁县施庄初级中学,江苏阜宁224400 |
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摘 要: | 在中学阶段,只要条件允许,方法得当,影视资源就可以与多种学科教育教学相结合,从而在学科教育教学中渗透影视资源。如影视资源可作为语文教育的视觉化文本或一种多媒体手段来辅助语文的教学工作,其主要功能是培养学生的审美能力和审美兴趣。下面我着重从以下两方面来探析影视资源渗透初中语文教学的可行性。
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关 键 词: | 初中语文教学 影视资源 可行性 教育教学 多媒体手段 中学阶段 教学工作 语文教育 |
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