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浅论教师远程继续教育的特点
作者姓名:
叶飞良
作者单位:
浙江富阳教师进修学校
摘 要:
教师远程继续教育的第一大特点是分离性。分离性即受训者和培训者、培训机构在时空上分离。教师远程继续教育的基本特征是:利用计算机技术、计算机网络技术和多媒体技术,在数字信号环境下进行培训活动。教师远程继续教育彻底改变了传统继续教育课堂面授学习的局限,使受训者通过网络能够不受时空的限制,开展自主学习。
关 键 词:
教师 远程继续教育 特点 自主学习 培训内容
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