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| 创设情境 陶冶情操 | |
| 引用本文： | 李文英.创设情境 陶冶情操[J].新课程研究,2007(6). |
| 作者姓名： | 李文英 |
| 作者单位： | 河北省大城县职教中心 |
| 摘 要： | 在《全日制高级中学英语教学大纲》教学目的中要求:使学生在学习过程中受到思想品德、爱国主义教育和社会主义等方面的教育。这就明确指出高中阶段的英语教学,不仅要传授语言知识、培养学生运用语言进行交际的能力,而且还要着重挖掘教材中的思 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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