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| “看图学词学句”中的语言训练 | |
| 引用本文： | 钟北丽.“看图学词学句”中的语言训练[J].湖南教育,1996(4). |
| 作者姓名： | 钟北丽 |
| 作者单位： | 江华城关二小 |
| 摘 要： | 一、在观察图意中训练语言的条理性 初入学儿童的语言往往缺少一定的语脉,其原因是语言表达的先后顺序不够明确。我在教学中有意识地对儿童进行观察顺序和表达顺序的训练。 如第二册“看图学词学句”(2)有两幅图画,一幅是“花园”,一幅是“果园”。我指导儿童观察画面并设 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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