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| 评价与考试改革：我们该怎么办 | |
| 引用本文： | 康武.评价与考试改革：我们该怎么办[J].小学青年教师,2003(11):7-8. |
| 作者姓名： | 康武 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 各实验区在评价与考试改革的尝试和探索中出现了一些问题,这些问题有些是发展中的问题,有些则不是。讨论这些问题并找出对策,有利于深化评价与考试改革。1.加强评价与考试的目的性和有效性我们在调研中发现,实验区的很多学校,除了考卷和类似“素质评价手册”的定期评价资料外,很难找到其他规范的、与学科紧密结合的学生学习和发展的记录。教师与学生朝夕相处,应当说对学生是很了解的,但我们发现这种了解往往表现为两个极端,要么是片断的和细节的,要么是总括的和模糊的,教师缺乏在一定目标指导下对学生进行系统地观察和评价的手段。这将不利… |
| 关 键 词： | 教学评价 考试 改革 小学教学 |
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