社科类文章的阅读指导 |
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引用本文: | 裘珍.社科类文章的阅读指导[J].中学文科,2003(1):39-44. |
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作者姓名: | 裘珍 |
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摘 要: | 自恢复高考以来,社科类章一直是高考现代阅读测试常用的材料。从发展的角度来看,最初是简答题,之后是简答题加多选题,直至2001年的《铜奔马正名》阅读测试,又出现了纯粹的四选一的单选题型。这种变化正告诉我们这类体便于考试检测,是我们永远应该高度重视的现代阅读训练内容,从题型上我们必须全面对待,不能注重某一种形式。从测试点的处理上看,重要概念的理解、材料的分析、主旨和倾向的把握,尤其注意思维能力的检测,因为这类章本身的特点决定了它的理性大于形象,重逻辑能力,要求思维严谨、周密。训练时,从近年的高考题目起步,搞清方方面面的有关要求和常见的误区,寻找适合自己的解题方式和规律,并适当做一些高质量的模拟题,提高解题的速度与效率。
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关 键 词: | 社科类文章 阅读指导 语文 高考 现代文阅读 |
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