自主学习过程中影响学生学习动机保持的因素及解决策略 |
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引用本文: | 岳丽娜,聂怀勇.自主学习过程中影响学生学习动机保持的因素及解决策略[J].教育技术导刊,2009(12):13-14. |
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作者姓名: | 岳丽娜 聂怀勇 |
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作者单位: | [1]华北煤炭医学院现代教育技术研究室 [2]华北煤炭医学院卫生事业管理系,河北唐山063000 |
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摘 要: | 自主学习是学习者主动、独立、积极地进行自身知识建构的过程。在此过程中,学习者拥有较强的学习动机是实现自主学习,完成知识建构的重要保障。结在自主学习过程中导致学习者学习动机水平下降的主要原因,并针对这些原因,在分析研究的基础上,提出了促进学习者保持学习动机的几点策略。
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关 键 词: | 自主学习 学习动机 知识建构 |
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