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杂志ISSN号
关注学科育人价值 回归教书育人本原
作者姓名:
徐淀芳
作者单位:
上海市教育委员会教学研究室
摘 要:
正中华民族的伟大复兴是近现代中国人民的梦想和追求。为了实现这个梦想,不仅需要我们这一代人的努力奋斗,也寄希望于下一代青少年的健康成长。学科学习是青少年健康成长的摇篮,中小学生在学校生活中,经历最多的是学科学习,约占课程学习时间的80%。孩子们从小学一年级读到高中三年级,在学科学习上总共花费的时间约有11400课时,可见学科教学虽不是学校教育的全部,但却是学校实现育人目标的主要阵地。有效
关 键 词:
育人目标
育人价值
学校教育
近现代中国
学校生活
学习时间
学习过程
这一代人
知识形成过程
上海市教委
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