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关注学科育人价值 回归教书育人本原
作者姓名:徐淀芳
作者单位:上海市教育委员会教学研究室
摘    要:正中华民族的伟大复兴是近现代中国人民的梦想和追求。为了实现这个梦想,不仅需要我们这一代人的努力奋斗,也寄希望于下一代青少年的健康成长。学科学习是青少年健康成长的摇篮,中小学生在学校生活中,经历最多的是学科学习,约占课程学习时间的80%。孩子们从小学一年级读到高中三年级,在学科学习上总共花费的时间约有11400课时,可见学科教学虽不是学校教育的全部,但却是学校实现育人目标的主要阵地。有效

关 键 词:育人目标  育人价值  学校教育  近现代中国  学校生活  学习时间  学习过程  这一代人  知识形成过程  上海市教委  
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