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字母教学:小学英语萌发兴趣的开始
作者姓名:李银银
作者单位:东海县实验小学,江苏东海,222300
摘    要:<正>小学英语课堂教学从注重形式逐渐向关注实效转变,以字母为例,字母的教学往往被我们所忽视。三年级的小朋友对英语学习兴趣浓厚,从开始接触26个字母,到单词记忆,他们小小的眉头开始皱起来了。那么我们如何才能使字母教学变得高效又充满趣味呢?我认为应该从以下几个方面入手。

关 键 词:字母读音  小学英语课堂教学  语音教学  学生学习  英语学习兴趣  单词记忆  游戏活动  三年级  注重形式  教师
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