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方程、不等式与函数思想探讨
作者姓名:董爱群
作者单位:江苏省徐州机电工程高等职业学校,江苏徐州,221011
摘    要:本文从四个方面,利用方程、不等式与函数关系,通过函数与方程、不等式的转化,不仅帮助学生解题,而且可以活跃学生思维,有助于学生理解数学概念,探索解题捷径,培养学生学习的兴趣,收到事半功倍的效果。

关 键 词:方程  不等式  函数  思想探讨
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