初中英语词汇学习策略的认知与活用 |
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引用本文: | 曹永静.初中英语词汇学习策略的认知与活用[J].考试周刊,2013(11):106-107. |
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作者姓名: | 曹永静 |
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作者单位: | 常州市第二十四中学英语组,江苏常州,213000 |
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摘 要: | 在初中生英语学习中,很多学生都认为词汇是最难学的。作者在教学和研究中发现,有不少学生不知道运用恰当的英语词汇学习策略。运用恰当的词汇学习策略能够帮助学习者有效掌握英语词汇知识,提高词汇学习效率。
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关 键 词: | 初中英语词汇 学习策略 认知 活用 |
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