讲求艺术凸显人格促进师生共同成长--浅谈班主任如何做好班级的教育管理工作

教育之最终目的，就是要把人引向进步、优秀和幸福。在学校教育中，班主任教师承担着“教父教母”的角色和责任，是推动学生质量发展的组织者、主导者和促进者。因此作为初中班主任教师，要时常怀着与时俱进的发展心态，善于创设各种平台和环境，积极引导和有效推动个体学生在班级目标的规范性教育下，能够共同学习、和谐促进、健康发展、快乐成长。本文试对此作出抛砖引玉之论。