轻轻松松学拼音 |
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引用本文: | 王曦宁.轻轻松松学拼音[J].快乐阅读,2013(7). |
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作者姓名: | 王曦宁 |
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作者单位: | 常州博爱小学 |
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摘 要: | 汉语拼音是一种抽象符号,儿童入学需花一个半月的时间来学习,难免会感到单调枯燥,易产生挫折感,无法满足学生的“第一需要”。汉字是表意文字,是方块字,像一幅幅图画,作为教师的我们对儿童进行母语文字的启蒙教育时,如果在教学上照搬欧美儿童学习本国拼音文字的方法,通过先学会几十个字母以后,由少到多,由易而难地学习语音单词,进而组词成句,学习书面语言的话,就忽视了汉语言文字作为表意体系的文字符号的特点,忽视了学生知识习得就近发展的规律,有削足适履之弊。
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