语文课堂教学要做到三个“注重”

长期以来，“满堂灌”教学、“填鸭式”教学束缚着老师，约束了学生的发展，使语文课堂教学出现了高耗低效的现状。自从新课程改革出台后，“满堂灌”教学、“填鸭式”教学已逐渐被打下了历史舞台，因为这种教学与培养学生的自主性素质是背道而驰的。